Аудиокниги для детей: «за» и «против»
Содержание:
- Как начать читать вслух, чтобы получить от этого кайф
- Какие литературные произведения можно записывать свободно
- Как скачать аудиокнигу на Андроид?
- Историческая литература
- Преимущества метода получения прибыли
- mAbook
- Audiobook Player 2
- English — Librivox
- Plaidy
- Правильная работа с аудиокнигой
- Психологи, врачи и ученые о вреде аудиокниг для детей
- Самонаправленные ритмы, связанные с чтением, также отличают традиционные книги от аудиокниг
- Почему аудиокниги не заменят печать?
- Как вам проще воспринимать информацию?
- Слушать книги
- Разница между прослушиванием аудиокниги и прочтением бумажной
- Родители: читать или слушать – вот в чем вопрос…
- Как я начал читать вслух, и в чем тут прикол
Как начать читать вслух, чтобы получить от этого кайф
Должен сразу сказать, что я не настолько поехал, чтобы читать абсолютно все вслух. Это до сих пор занимает едва ли треть моего «рациона».
Читать вслух нужно крайне избирательно, не всякая литература подойдет для этого. Для себя я определил, что лучшие варианты — это нечто образное, с прекрасным стилем и мастерски сделанными метафорами и описаниями. То есть большая часть беллетристики отпадает сразу.
Прекрасно подходят эссе (больше всего удовольствия получил от Умберто Эко), естественно, поэзия (читал всяких стародавних китайцев, вроде Ли Бо и Ду Фу — у них очень простой, ясный и лишенный надрыва стиль). Отлично зашли «Записки у изголовья» Сэй Сёнагон, написанные придворной дамой японской императрицы в VIII веке, и которые я раньше совершенно не смог оценить, читая не вслух. Хорошо идут рассказы, полные смачных фантастических описаний. Изредка — что-нибудь философское, но лаконичное. Лао-цзы и Ларошфуко залетели как пирожки в печку.
Кроме этого советую попробовать читать с музыкой, которая, как это ни контринтуитивно, зачастую помогает сконцентрироваться и погрузиться в книгу, при этом нисколько не сбивая речь. Я выбирал нечто спокойное, вроде эмбиента и легкого джазца, но не удивлюсь, если вам зайдет и что-то более энергичное. Чтение вслух часто подкидывает сюрпризы.
Еще один важный совет — по возможности использовать во время чтения глубокое брюшное или диафрагмальное дыхание. Вообще, оно является физиологической нормой для человека, но в наше время, судя по всему, характерно далеко не для всех. Доходит до того, что мне, например, приходится учиться дышать правильно, а не как я привык, как бы дико это не звучало. Мы дышим слишком неглубоко и прерывисто, мало задействуя диафрагму — видимо, повинны сидячий образ жизни и специфика жизни горожанина. Впрочем, не претендую на истинное понимание вещей. Однако во время чтения вслух брюшное дыхание настроить весьма просто, зачастую оно напрашивается само — иначе попросту начинаешь быстро уставать.
А главное: не нужно пытаться превратить медленное и вдумчивое чтение вслух в привычку усилием воли. Это — вещь для удовольствия и отдыха. Попробуйте его, когда у вас возникнет потребность в абсолютной тишине (да, странно, но это так), уединении и расслаблении. Самое же крутое во всем процессе — это то, что вас будет слушать самая благодарная, самая лучшая публика в мире, то есть вы сами.
Фигуры из книг на иллюстрациях — работы художника Гая Ларами. Остальные его работы в можете найти на его сайте.
Какие литературные произведения можно записывать свободно
Без покупки лицензии и согласия автора можно озвучивать книги из общественного достояния.
Общественное достояние в России — это книги писателей и переводчиков, которые умерли больше 70 лет назад. Отсчёт 70 лет начинают с 1 января года после смерти автора, а если книга написана совместно — после смерти последнего автора. Для репрессированных писателей 70 лет отсчитывают с 1 января года, следующего за годом реабилитации. Для участников Великой Отечественной войны срок увеличивается до 74 лет — ст. 1281, 1282 ГК РФ.
К примеру, роман «Бесы» Достоевского можно спокойно начитывать на диктофон и выкладывать в сеть. Писатель умер в 1881 году, его романы в общественном достоянии.
Ещё согласие автора не нужно, если он сам выложил книгу в открытый доступ и прямо разрешил переработку. Это называется открытой лицензией — ст. 1286.1 ГК РФ.
Статья актуальна на 04.05.2021
Как скачать аудиокнигу на Андроид?
Отдельно следует упомянуть о методах скачивания аудиокниг, поскольку представленные выше плееры лишь воспроизводят уже существующие в памяти устройства файлы. Чтобы загрузить аудиокнигу на телефон или планшет, существуют следующие способы:
- Установка отдельного приложения с платным контентом. Это самый простой и в то же время легальный метод получения файлов. Такие программы отличаются тем, что в них каждая книга стоит определенную сумму денег. Соответственно, однажды заплатив за товар, пользователь навсегда становится владельцем записи. Каталоги таких программ имеют самый широкий ассортимент и всегда включают последние новинки рынка.
- Установка приложений, предлагающих помесячную подписку для получения доступа к записям книг. Это отличный вариант для тех пользователей, которые постоянно слушают книги. Он позволяет хорошо сэкономить, поскольку контент не приобретается, а лишь «арендуется».
- Установка приложений, которые распространяют бесплатные книги. В число таких материалов входят произведения, ставшие мировым достоянием, а также те, которые распространяются с согласия автора. Выбор книг зачастую небольшой.
- Скачивание файлов через сторонние сайты и торрент-клиенты. Такие интернет-ресурсы распространяют контент незаконно, однако пользуются большим спросом в современных реалиях. Полученные записи следует скопировать в память мобильного устройства, подключив его к компьютеру через USB-кабель.
Историческая литература
В. Пикуль «Нечистая сила» часть 1 занимает 2 место в ТОП-20 лучших аудиокниг. Чуть-чуть не добралась до звания лучшей аудиокниги. Успех очевиден: Пикуль это талантливейший писатель, мастер своего дела. Его умение погрузить читателя в историческую эпоху просто не знает аналогов. Сочный язык, художественное описание точных исторических фактов, вызывающее реальные, чуть ли не осязаемые образы той жизни, тех героев — все это делает произведения Пикуля настоящей машиной времени. Вот и аудиокнига «Нечистая сила» погружает слушателей в бурлящий предреволюционный XX век, где мы встречаем загадочную, но вместе с тем реальную фигуру Григория Распутина. Кто он: царское проклятие, святой или колдун? Читает текст актер Сергей Чонишвили — филигранно дергающий за струны души рассказчик.
7 место читатели отдали части многотомной попытки Б. Акунина осмыслить нашу историю в его произведении «История Российского государства». Том 3. Наиболее спорный, подвергаемый немыслимым пересмотрам период с освобождения от власти Золотой Орды до Смуты.
Преимущества метода получения прибыли
Достоинств, скажу честно, немало. Вот наиболее значимые положительные нюансы:
- огромное количество текстового материала для перевода её в аудиоформат;
- популярность и востребованность этой продукции постоянно возрастает;
- много вариантов для заработка – выполнение заказов, продажа работ на специальных биржах, открытие собственного онлайн-магазина и т. д.;
- минимум специального оборудования и особенных знаний или навыков;
- самостоятельный контроль всех тонкостей создаваемого инфопродукта – интонация, ударение, проставление акцентов и произношение;
- быстрая окупаемость оборудования с дальнейшим переходом исключительно на прибыльную деятельность. При условии, что трудовые и временные затраты не учитываются;
- приобретённые умения и опыт по созданию аудиокниг пригодятся в жизни. Даже через 5-9 лет, вы легко вспомните всю процедуру и сумеете опять создавать и реализовывать свои записи книг, получая деньги;
- неплохие гонорары при работе с заказами. К примеру, на 300 страниц текста затрачивается (с перерывами) до 17-19 часов. Стоить такой продукт будет порядка 350-400 рублей.
mAbook
class=»img-responsive»>Простое решение для каталогизирования произведений на гаджете. Работает с памятью устройства и встроенной SD картой. Автоматически находит все доступные аудиокниги, располагающиеся в памяти гаджета и предлагает их. Содержит виджет рабочего стола, мощный поисковик, настраиваемые закладки, комфортную регулировку скорости воспроизведения, временной таймер сна, возможность отслеживания и фиксации прослушанных книг во всей библиотеке воспроизведений.
Скачать приложение для Android
Audiobook Player 2
class=»img-responsive»>Простой и функциональный плеер, распознает и воспроизводит аудио на устройстве пользователя. Работает со всеми известными форматами, за секунды находит файлы в памяти телефона и карте SD. Поддерживает функцию параллельного прослушивания нескольких треков. Содержит синхронизацию, позволяющую продолжать прослушивание с последней точки на всех устройствах юзера. Более ста тысяч скачиваний.
Скачать приложение для Android
English — Librivox
class=»img-responsive»>Отлично подходит людям знающим или желающим выучить английский язык. Библиотека программы содержит три тысячи бесплатных аудиокниг, отсортированных по жанрам и популярности с различной степенью сложности и функцию синхронизации, допускающую возможность одновременно читать и прослушивать текст.
Каталог содержит: исторические произведения, романы, стихи, рассказы, биографии. Сервис оборудован удобным поисковиком, позволяющим найти файл по названию, автору, жанру или ключевому слову.
Скачать приложение для Android, для iOS
Plaidy
class=»img-responsive»>Удобный в использовании плеер позволяет прослушивать аудио файлы, подкасты, лекции. Plaidy имеет встроенный поисковик способный найти трек в памяти гаджета и настраиваемые закладки, позволяющие сохранить последние места чтения пользователя. Сервис оснащен таймером автоматического отключения, поддерживает управление софтом на заблокированном экране. Программа имеет современный дизайн и минимальное количество настроек.
Скачать приложение для Android
Правильная работа с аудиокнигой
Не бросайтесь с места в карьер. Не стоит с первого же занятия окунаться во всю книгу сразу. Включайте текст на 3-5 минут, давая себе осмыслить услышанное. Желательно, чтобы сначала перед глазами у вас оставался печатный вариант текста. Сверяйте услышанное с бумажной версией, выписывайте незнакомые слова и рассматривайте их в контексте. Это можно делать при повторном прослушивании — так вы уже будете лучше ощущать речь диктора.
На этом первый урок можно завершить. На следующий день стоит вновь запустить те же отрывки. Усложните задачу: попробуйте повторить предложения за чтецом. Если ваш уровень английского позволяет, составьте пересказ текста. Обязательно включите в него новые слова. Не забывайте и про отработку орфографических навыков: чем чаще вы записываете услышанное, сверяя с печатным вариантом, тем больше вероятность, что ошибки уйдут в прошлое.
Психологи, врачи и ученые о вреде аудиокниг для детей
Часто случается, что ребенок, который привык слушать аудиокниги, категорически отказывается от самостоятельного чтения. У него вырабатывается своеобразный перекос в восприятии информации. На слух он будет воспринимать информацию замечательно, а вот что касается визуального восприятия – то тут могут быть серьезные проблемы. И переориентировать его на чтение обычно бывает очень непросто.
Многие родители считают, что плеер с аудиокнигой может быть своего рода «заменителем» отцу и матери. То есть, по мнению таких родителей, именно плеер должен обучать и воспитывать их дитя, в то время как родители заняты добыванием «хлеба насущного». Разумеется, такое мнение ошибочно в корне. Никакой плеер и никакие аудиосказки не способны заменить родительское тепло.
Когда ребенок часто пользуется наушниками, это почти наверняка скажется на его слухе. Лучше, конечно, слушать через колонки, но в этом случае громкий звук может мешать другим домочадцам. Выход из положения здесь такой. Во-первых, наушники должны быть качественными, а во-вторых, наушники необходимо чередовать с колонками.
Ну и как же быть?
Как быть в данном случае – вопрос непростой. Запретить ребенку слушать аудиокниги – конечно, не выход. Да этого и не нужно, поскольку слушание аудиокниг – это не только вред, но и польза. Равно как и доброе старое чтение.
А потому лучше всего будет, если ребенок станет чередовать слушание со чтением. В этом случае он научится воспринимать информацию двумя способами – визуально и на слух. Понятно, что ребенка в этом надо убедить. Но это уже тема для отдельного разговора.
Читаем также:
- Как привить ребенку любовь к книгам и чтению
- Книги и дети, или как заинтересовать ребёнка чтением: Эксперт назвала 3 правила, как читать с ребенком книжки
- Влияние сказок на развитие ребенка
- Сказки на ночь — приятный ритуал перед сном
- «Сказка на ночь» или почему гаджеты не смогут заменить ребенку книгу?
Самонаправленные ритмы, связанные с чтением, также отличают традиционные книги от аудиокниг
«От 10 до 15% движений глаз во время чтения на самом деле являются регрессивными, то есть возвращаются и пробегают по тексту снова» — объясняет Уиллингем. «Это происходит очень быстро». Он говорит, что эта причуда чтения почти наверняка способствует пониманию, в аналогии при прослушивании аудио это как если вы слушаете лектора, а затем переспрашиваете его о чём-то
«Когда вы спрашиваете, то обращаете дополнительное внимание на то, что только что сказал оратор» — говорит он. Теоретически вы также можете приостановить или вернуться назад, слушая аудиофайл
«Но это достаточно хлопотно» — добавляет он.
Другое соображение заключается в том, что, как во время чтения, так и прослушивания, наши мысли иногда блуждают
По словам Дэвида Дэниела, профессора психологии Университета Джеймса Мэдисона и члена проекта по изучению обучения Национальной академии наук, могут пройти секунды (или минуты), прежде чем мы выйдем из наших фантазий и переориентируем наше внимание
Если вы читаете, довольно легко вернуться назад и найти точку, в которой вы потеряли мысль. Даниэль отмечает, что это не так просто, если вы слушаете запись. Особенно в случае сложного текста, способность быстро отступать и пересматривать материал может помочь в обучении, и это, вероятно, легче сделать во время чтения, чем во время прослушивания. «Перелистывание страницы книги также дает вам небольшой перерыв» — говорит он. Эта краткая пауза может создать пространство для вашего мозга, чтобы хранить или проанализировать информацию, которую вы поглощаете.
Даниэль является соавтором исследования 2010 года, в ходе которого изучали студентов, слушавшие уроки в виде подкастов – в результате они хуже усвоили материал, чем студенты, которые изучили информацию из урока на бумаге. «И группа слушателей подкастов продемонстрировала значительно худшие результаты» — подчёркивает он. По сравнению с читателями, результат слушателей оказался на 28% хуже — разница между высшей и низшей оценкой.
Интересно, что в начале эксперимента почти все студенты хотели быть в группе подкастов. «Но перед прохождением итогового теста большинство из них изменило свое мнение — они отметили, что лучше бы было выбрать чтение» — говорит Даниэль. «Они поняли, что многое усвоить не получилось»
Он говорит, что возможно, что с практикой слушатели смогут составить конкуренцию читателям. «Мы хорошо разбираемся в том, что делаем, и вполне возможно лучше научиться воспринимать информацию на слух, если научиться слушать более критически», — говорит он. (То же самое можно сказать и о чтении с экрана, некоторые исследования показывают, что люди, которые практикуют «электронное обучение» со временем лучше воспринимают подобную информацию).
Но могут быть и некоторые «структурные препятствия», которые препятствуют обучению по аудиоматериалам, замечает Дэниелс. Во-первых, вы не можете подчеркнуть или выделить то, что слышите. И многие из важных моментов, которые появляются в текстовых книгах — такие вещи, как смелые слова или кусочки критической информации, сложнее акцентировать при прослушивании аудио.
Но у аудиокниг тоже есть свои сильные стороны. Виллингем говорит, что люди передают информацию устно в течение десятков тысяч лет, в то время как печатное слово — гораздо более «свежее» изобретение. «Когда мы читаем, то используем части мозга, которые развивались для других целей» — объясняет он. Слушатели, с другой стороны, могут получать значительную часть информации из тембра речи спикера или интонаций. Сарказм гораздо легче передать через аудио, чем через печатный текст. И люди, которые слышат, как «Шекспир» говорит вслух, склонны уловить дополнительный смысл, благодаря игре актёра.
Тем не менее, есть ещё один фактор в пользу чтения, и это — многозадачность. «Если вы пытаетесь учиться, делая две вещи, то навряд ли преуспеете» — говорит Уиллингем. Даже действия, которые вы можете более или менее выполнять на автопилоте, например, вождение или приготовление блюд, — занимают достаточно внимания, чтобы препятствовать обучению
«Я слушаю аудиокниги все время, пока я еду, но я бы не стал слушать что-то важное для моей работы» — говорит он
Но если мы говорим о лёгкой, развлекательной литературе, то различия в чтении и прослушивании аудиокниг незначительны, добавляет специалист. «Я думаю, что существует огромное совпадение в понимании аудиотекста по сравнению с пониманием текста печати».
Так что в этом случае можно и продолжать «обманываться». Друзья из вашего книжного клуба никогда не поймут разницы.
Почему аудиокниги не заменят печать?
Несмотря на преимущество печатных текстов, аудиокниги становятся все более распространенными. Слушатели по мере этого приобретают опыт понимания информации и могут совершенствоваться. Издатели в свою очередь могут и будут разрабатывать способы облегчения понимания аудио формата.
Аудиокниги никогда не заменят печать, потому что мы используем их по-другому и в других целях.
Так, 81% слушателей аудиокниг говорят о том, что они любят делать другие дела во время прослушивания книг: водить машину, тренироваться, мыть машину и т.д.
Но, так как человеческий разум не предназначен быть многозадачным, мы получаем только суть книги, но теряем тонкости.
Тем не менее, мы не можем мыть пол, пока читаем напечатанную книгу. Печать помогает задержаться над словами и идеями. Аудиокниги выручают, когда нет времени сесть и сосредоточиться над книжкой.
Как вам проще воспринимать информацию?
Аудиалы любят ушами, и в основном информацию из внешнего мира им проще получить через звук, и это не обязательно должно относится к женщинам. Такие люди предпочитают находиться там, где музыка, она их сопровождает по жизни. Аудиалы обычно более ранимы и трогательны.
Чтобы распознать такого человека, просто прислушайтесь к его речи. Он будет часто использовать слова «Слышал», «Слышишь», «Слушай» и подобные. Можно сказать что Аудиалы живут в ритмичном, звуковом мире.
А вот визуалы, наоборот, воспринимают мир глазами
Для них очень важно видеть информацию, возможность ее прочесть, рассмотреть, если это схема или рисунок
Когда такой человек думает, то он люычно рисует в своем подсознании картинки, образы для лучшего представления. Для данного типа людей большое значение имеет внешность. В разговоре они часто используют слова «Смотри», «Видишь» и тому подобные.
Ну и конечно ещё один тип людей по завернению психологов — это кинестетики. Для них очень важны прикосновения и более эмоциональная информация. При разговоре кинестетикам иногда хочется прикоснуться, потрогать собеседника даже помимо его воли. Эти люди воспринимают мир и информацию через осязание. Часто используемый ими глагол «чувствовать», «ощущать».
Соответственно если вы относитесь к Аудиалам, то вам будет проще книгу именно слушать, и вы запомните гораздо больше, а если к визуалам, то вам однозначно, больше подойдет привычный формат печатных книг.
Удобство при чтении
Ну и конечно важно то, что нашем современном мире всё становится доступнее. Раньше чтоб читать книгу в транспорте мы должны были тянуть за собой тяжелый талмуд, сейчас есть легкие планшеты, электронные книги и в конце концов книгу можно читать через телефон
А аудио книгу слушать можно даже через плеер, что намного более просто, удобнее и дешевле, чем покупать в магазине обычные книги.
Грамотность и начитанность не перестают быть популярными и становятся общедоступными. Читая книгу таким образом, есть возможность вернуться на любую из страниц и перечитать заново, что пропустил.
В общем аудиокнига благоприятный вид слушания книг, вы как будто уходите в себя, все замирает, остаетесь вы и звуки раздающиеся то ли с наушников, то ли, просто с ноутбука или компьютера. Вы находитесь там, где раздаются голоса ваших героев.
Слушать книги
Стильное приложение с тёмной темой интерфейса и удобным проигрывателем. В нём собраны аудиокниги различных направлений с возможностью скачивания и сохранения в памяти или же на SD-карте гаджета. Перед покупкой можно прослушать отрывок и ознакомиться с аннотацией.
Главное отличие от большинства аналогичных сервисов — возможность выбора системы оплаты. Это может быть как подписка на месяц, так и приобретение отдельных книг навсегда. Также в фонотеке есть полностью бесплатные произведения, но их, к сожалению, крайне мало.
Цены: книги от 75 рублей, подписка за 459 рублей в месяц, первые 7 дней бесплатно.
Цена: Бесплатно
Цена: Бесплатно
Разница между прослушиванием аудиокниги и прочтением бумажной
Однако ученые постоянно исследуют то, как мы читаем и как слушаем. Они утверждают, что каждый из способов используется и необходим для разных целей, и ни один не является превосходным.
Тем не менее, различия между печатью и аудио имеются. Это высота, темп и ударение произнесенных слов. Например, фраза «Какой прекрасный вечер» может быть искренним комплиментом или сарказмом. На печатной странице эту разницу не понять. Однако опытные читатели понимают смысл из контекста.
В ряде случаев слушание аудиокниги может помочь понять истинный смысл текста. Например, читатель «Ромео и Джульетты» на фразе «где ты, Ромео» мысленно поставит акцент на слове «где», полагая что она думает о его местонахождении. Но посмотрев спектакль или прослушав правильную аудиокнигу, слушатель поймет, что Джульетта делает акцент на слове «Ромео», размышляя о его имени и любви к суженному, а не о том, где он находится.
Родители: читать или слушать – вот в чем вопрос…
Понятно, что больше всех таким вопросом озабочены именно родители. Должны ли дети читать книжки или пусть они их слушают? В настоящее время на эту тему ведутся нескончаемые родительские споры. Как водится, однозначного мнения в этих спорах нет. Вот лишь некоторые из родительских мнений, взятые на просторах Интернета:
Лучше, конечно, если ребенок читает сам. Когда дети читают, то автоматически пополняют свой словарный запас. При слушании аудиокнижек их словарный запас не пополняется; Когда ребенок читает самостоятельно, у него развивается зрительное и творческое воображение. А вот когда малыш не читает, а лишь слушает – это лучший способ вырастить из него лентяя; Тут все зависит от характера и темперамента ребенка. Кому-то лучше слушать, кому-то – читать; Читать в любом случае лучше, чем слушать. Тем более что в книжках есть красочные картинки. Дети любят картинки, они их рассматривают, фантазируют, воображают себя на месте героев. Аудиокнига не дает простора для фантазий. В итоге, слушая аудио, из ребенка вырастает взрослый человек, неспособный думать абстрактно; Если ребенок слушает аудио в наушниках, это почти неизбежно влияет на его слух; Очень многое зависит от того, каков уровень аудиокниги и о чем в ней говорится. Качественная аудиокнига также помогает развитию детского воображения. Даже – еще в большей степени, чем рассматривание картинок. С картинками все ясно: вот – положительный герой, а вот – отрицательный. А когда ребенок слушает аудиокнигу, то он должен сам воображать ее героев – как положительных, так и отрицательных. В особенности, если аудиокнига – не монотонное бормотание какого-то одного чтеца, а полноценный аудиоспектакль, озвученный разными голосами; Если ребенок маленький, то, конечно же, будет лучше, если ему читает книжку мама, папа, бабушка или дедушка
Такое чтение очень важно. Во-первых, здесь устанавливается особо доверительный контакт между малышом и тем, кто читает ему книжку. Во-вторых, ребенок всегда может попросить, чтобы мама или папа, бабушка или дедушка разъяснили ему какие-то непонятные места
Аудиокниги лучше слушать тем детям, которые постарше, малышам же книжки надо обязательно читать; Сейчас детей и без того воспитывает телевизор и Интернет. Пусть уж лучше усталая мама или бабушка бормочет про волка и семерых козлят. В любом случае с мамой или бабушкой теплей, чем с бездушной аудиокнигой; Хотите сделать из ребенка дебила – заставляйте его с ранних лет слушать аудиокниги. Хотите, чтобы ваш малыш стал мыслящей и творческой личностью – пусть он читает «по старинке». То есть, вначале ему читают родители или бабушки с дедушками, а затем и он сам
Во-вторых, ребенок всегда может попросить, чтобы мама или папа, бабушка или дедушка разъяснили ему какие-то непонятные места. Аудиокниги лучше слушать тем детям, которые постарше, малышам же книжки надо обязательно читать; Сейчас детей и без того воспитывает телевизор и Интернет. Пусть уж лучше усталая мама или бабушка бормочет про волка и семерых козлят. В любом случае с мамой или бабушкой теплей, чем с бездушной аудиокнигой; Хотите сделать из ребенка дебила – заставляйте его с ранних лет слушать аудиокниги. Хотите, чтобы ваш малыш стал мыслящей и творческой личностью – пусть он читает «по старинке». То есть, вначале ему читают родители или бабушки с дедушками, а затем и он сам.
Как видим, родительские мнения по этому вопросу – самые разные. Одни родители настроены против аудиокниг и выступают исключительно за чтение. Другие – не видят в аудиокнижках ничего плохого и вредного для детей. Третьи – ратуют за то, чтобы разумно совмещать слушание аудиокнижек и классическое чтение.
Как я начал читать вслух, и в чем тут прикол
Летом 2019 года я переехал в другой город и за несколько месяцев так и не оброс прочными знакомствами. Через несколько месяцев без регулярного человеческого общения я начал замечать, что моя речь заметно деградирует. Сначала в разговорах с посторонними я начал больше «экать» и тормозить, потом начал тупить. С какого-то момента я обнаружил что мне приходится напрягаться, чтобы сформулировать элементарные мысли даже в разговоре с продавцами в магазине.
Тогда я решил задать себе небольшую зарядку: ради эксперимента решил читать вслух хотя бы по несколько страниц в неделю. Проблему с деградирующей устной речью это практически не решило. Но я пристрастился! Оказалось, что в этом есть определенный кайф. Совершенно отдельный, своеобразный и весьма отличающийся от обычного чтения про себя.
Для начала, чтение вслух прекрасно вписывается в философию так называемой «медленной жизни» — возврата к более медленному темпу существования и мышления, вопреки современной суетности. Адепты этого движения придумали довольно много забавных концепций, вроде «медленной еды», когда готовишь и ешь не торопясь, вдумчиво наслаждаясь; или «медленного путешествия», когда отправляешься в путь не впопыхах, а расслабленно и спонтанно.
Одним из самых любимых концептов фанатов «медленной жизни» стало «медленное чтение» — процесс, во время которого плюешь на количество прочитанного и целиком отдаешься качеству. Я сам давно угорел по этой теме, задолго до того, как узнал о подобных идеях. В свое время я разом прочитал уйму литературы, учась в аспирантуре, и однажды просто перегорел. Книги начали ассоциироваться с работой и рутиной. К счастью, черепашье, вдумчивое и даже ленивое поглощение книг вернуло мне любовь к литературе. А чтение вслух — это самый верный способ проникнуться «медленным чтением». Как минимум потому, что скорость в этом случае по определению сильно ограничена.
Чтение вслух позволяет прочувствовать каждую метафору, каждый закидончик, который позволил себе автор, каждую эмоцию. Вдруг начинаешь понимать, насколько же певучей и плавной оказывается речь в книгах с хорошей стилистикой. Подобный текст приятно проговаривать, даже если сам по себе он не так уж интересен.
Еще один важный элемент чтения вслух в одиночестве — можно обезьянничать, что совершенно отдельный сорт удовольствия. Бывает ужасно смешно прочитать рассказ По или Лавкрафта замогильным полушепотом, или какое-нибудь эссе с нарочитой серьезностью, под конец не выдержав и начав смеяться. Если кто-то из героев вашего чтива вам неприятен или кажется пресным, его так и тянет передразнивать самым гнусным образом. Главное — не увлекаться, лишь иногда позволяя себе подобное, иначе это уже не чтение, а обыкновенное баловство.
Большой плюс чтения вслух — жестикуляция. Читая про себя, вряд ли попытаешься жестикулировать свободной рукой, однако вслух — напрашивается само. Возможно, потому что начинаешь чувствовать себя декламатором перед публикой. Герой хватается за голову — и ты сам невольно прикладывашь к ней ладонь. Отзывается о ком-то с презрением — и рука делает пренебрежительный жест
Все это получается само, спонтанно, и оттого мне даже начало казаться, что раньше, читая тихо и сидя спокойно, я лишал себя некой важной доли удовольствия от книги
И, кстати, чтение вслух — лучший способ уснуть, если у вас легкая бессонница. Собственная монотонная речь убаюкивает лучше всяких подкастов и прочих lofi hip-hop radio — beats to sleep/chill to.